1 декабря 2013 года стартовал совместный европейский проект TEMPUS IV «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями», участником которого, совместно с Санкт-Петербургской Академией постдипломного педагогического образования, стала и наша школа. Тематика этого проекта приобретает особую актуальность во многих странах мира, и в разработку этой тематики значительный вклад внесет научный обмен в рамках данного проекта.

1. Цели проекта

• Создание в рамках международного консорциума многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями.

• Развитие международной сети университетов-партнеров, обеспечивающей высокое качество образования за счет открытого доступа обучающихся к лучшим учебным модулям и ресурсам, имеющимся в сети.

• Разработка модульных тематических кластеров по проблемам гетерогенности для бакалавриата педагогического профиля.

• Разработка магистерской программы «Образовательный менеджмент в гетерогенных организациях».

• Проектирование модульной программы повышения квалификации педагогов и образовательных менеджеров, работающих с гетерогенными группами и организациями.

• Создание международных тандемов научных руководителей аспирантов, занимающихся исследованиями педагогики и менеджмента гетерогенной среды.

• Формирование региональных сообществ социальных партнеров по вопросам интеграции в социум проблемных групп населения.

• Создание инклюзивной образовательной среды в вузах-партнерах.
   

 Целевые группы 
Студенты бакалавриата и магистратуры педагогического профиля, аспиранты, педагоги, преподаватели, образовательные менеджеры и представители администрации региона.
 

Участники проекта 

Россия 

• Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

• Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина

• Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова

• Тюменский государственный университет

• Кубанский государственный университет г. Краснодар

• Вологодский государственный педагогический университет

• ГБОУ Школа №122 Центрального района Санкт-Петербурга

Республика Беларусь

• Витебский государственный университет имени П.М.Машерова

• Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.Шамякина

• Академия последипломного образования г. Минск

Украина 

• Хмельницкий национальный университет

• Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова г. Киев

• Бердянский государственный педагогический университет

• Детский социально-реабилитационный Центр «Солнечный свет» с. Требухов, Броварской р-н, Киевская область

Германия

• Университет г. Хильдесхайм

• Университет г. Бремен

Австрия

• Университет г. Вена

Италия

• Университет г. Рим

Финляндия

• Университет г. Хельсинки

Новости:

В течение учебного года учащиеся начальной школы принимали участие в городском проекте «Музей глазами ребенка». Идея проекта – приобщение младших школьников к общечеловеческим, общепризнанным духовным ценностям, воспитание культурного человека, гражданина. (презентация «Музей глазами ребенка»).

Учащиеся основной школы в течение учебного года принимали участие в совместном проекте Государственного Русского музея и МО учителей математики Центрального района «Математика и искусство в Русском музее».

В апреле 2015 г. 25 учащихся школы выставили свои работы на Городской выставке детского рисунка «Многонациональный Петербург глазами школьника», проводимой СПб Домом национальностей.

6 мая 2015 г. учащиеся 4 класса нашей школы приняли участие в пасхальном концерте, посвященном Дню Победы, проходившем в театрально-выставочном комплексе «Гостинка-АРТ».

23 марта 2015г. педагоги школы приняли участие в межрайонной научно-практической конференции «Актуальные аспекты организации гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения: опыт, тенденции и проблемы в современных условиях», проходившей в ГБОУ СОШ №209 Центрального района. Тема выступления: «Воспитание патриотизма в полиэтническом классе на примере героического подвига ленинградцев в период блокады»

18 марта 2015 г. в ГБОУ СОШ №122 прошло открытое мероприятие для педагогических работников города «Инновационные технологии работы с родителями». Подробнее

20 февраля 2015 г. в театрально-выставочном комплексе «Гостинка-АРТ» проведено традиционное общешкольное мероприятие «День родного языка». В программе мероприятия - инсценировка русских народных сказок на родном языке учащихся-мигрантов. «Колобок» - на узбекском языке, «Теремок» - на грузинском языке, «Лиса и журавль» - на таджикском языке, «Курочка ряба» - на китайском языке.

07 января 2015 г. учащиеся школы приняли участие в рождественской елке, проходившей в театрально-выставочном комплексе «Гостинка-АРТ».

Ноябрь 2014 г. учащиеся 11 класса заняли третье место в конкурсе видеофильмов по толерантности.(видеоролик)

Ноябрь 2014 г. педагоги школы приняли участие в городской научно-практической конференции с международным участием «Межкультурный диалог как вектор современного петербургского образования», проходившей в СПб АППО. Тема выступления: «Индивидуально-дифференцированный подход в обучении детей класса с полиэтническим составом учащихся».
 

30-31 октября 2014 г. в рамках реализации проекта Темпус-4 в ГБОУ СОШ №122 проведен городской научно-практический семинар для образовательных менеджеров города «Современные методы оценки качества образования в школе с полиэтническим составом учащихся».

 Подробнее

В сентябре 2014 г. в ГБОУ СОШ №122 начал работу лекторий для родителей-мигрантов по проблемам интеграции в социум и вопросам национального законодательства.

23 апреля 2014 г. Кулиева И.Р., директор школы приняла участие в презентационном семинаре по проекту Темпус-4. По окончании семинара представители Университета г. Бремен, Новгородского государственного университета, СПб АППО посетили школу №122 Центрального района Санкт-Петербурга.

Апрель 2014 г. в рамках реализации проекта Темпус-4 проведено социологическое исследование учащихся, родителей и педагогов школы по анкетам, размещенным на сайте АППО.

4-8 февраля 2014 г. состоялся установочный семинар по проекту Темпус-4 в г.Эльце и г. Хильдесхайме (Германия). В семинаре приняли участие проф. О.Н.Крылова, проректор СПб АППО, Н.В.Богатенкова, заведующая центром международных и региональных проектов СПб АППО, В.С.В.Поспелова, заместитель директора по УВР ГБОУ школы №122 Центрального района Санкт-Петербурга. На семинаре был представлен и обсужден план реализации проекта.

Проведение мероприятий по интеграции детей мигрантов

Внутришкольные мероприятия:

21 февраля 2014 г. – Общешкольный проект «День родного языка» в Театрально-Выставочном комплексе Гостинка – АRT.

Май 2014 г. – Петербургский бал для учащихся начальной школы.

28 ноября 2014 г. – Праздничный концерт для мам, посвященный Международному дню матери.

25 января 2014 г. – Новый год с иностранным акцентом.

 Внешкольные мероприятия:

15.04.2014 - участие в городском конкурсе сочинений в рамках реализации правительственной программы «Культурная столица», посвященного Дню Культуры.

22.05.2014 – участие в выставке творческих работ, посвященных 70-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в СПб Доме национальностей на встрече «Наш непокоренный Ленинград» 22.05.2014

Октябрь 2014 г. – участие в кубке Владимирского округа по футболу.

05-24 ноября 2014 г. СПб ГБУК «Централизованная библиотечная система Калининского р-на» культурно-досуговые мероприятия в рамках Фестиваля национальных культур.

17.12.2014 г. – участие в районном фестивале вокальных ансамблей «Зимние фантазии»

В течение года. Участие начальной школы в городской программе «Эрмитаж глазами детей»

В течение года. Участие в районном историко-краеведческом конкурсе «Где живет искусство»

Март 2014 г. - Участие в районном смотре-конкурсе «Танцуй класс!»

В течение года. Участие в досуговой программе по толерантности «Давай знакомиться!»

 Публикации:

- Шадрина Е.Ф. «Методика работы над сказкой в целях языковой адаптации детей-инофонов в полиэтнической школе». Наука и образование в современном обществе: вектор развития. Москва 2014 г.

- Поспелова С.В. «Модель сопровождения детей-мигрантов в жизненном пространстве – школа». Социальная политика: современность и будущее: материалы междунар. науч.-практ. конф., 30 мая 2014 г./ под общ. ред. Проф. В.Н.Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2014. – 124 с. 

- Михайленко Н.А. «Моделирование образовательного пространства полиэтнической школы». Социальная политика: современность и будущее: материалы междунар. науч.-практ. конф., 30 мая 2014 г./ под общ. ред. Проф. В.Н.Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2014. – 124 с.

 Выступления:

Ноябрь 2014 г. городская научно-практическая конференция с международным участием «Межкультурный диалог как вектор современного петербургского образования»:

Купсик А.Л. «Индивидуально-дифференцированный подход в обучении детей 1 класса с полиэтническим составом учащихся»

Михайленко Н.А. «Роль родительского лектория в организации взаимодействия семьи и школы»